海南省農林科技學校組織架構

　　黨政領導班子

　　黨委書記、校長:符家豪

　　副校長:吉高康、王艷瓊

　　黨委委員:王艷瓊、王拓、鄭學盛

　　內設機構：

　　辦公室、教務科、學生科、總務科、保衛科、工會、團委

　　一、單位名稱

　　海南省農林科技學校

　　二、隸屬關系

　　海南省農林科技學校隸屬海南省教育廳,正處級全額撥款事業單位。

　　三、工作任務和職責范圍　　

　　貫徹落實省委、省政府和教育行政部門職業工作的有關規定,按照《中華人民共和國職業教育法》實施教育工作;承擔中等職業技術教育工作,重點服務三農事業和生態環境保護事業,為現代農業生產培養“有文化、懂技術、會經營”新型農民和技術推人才;承擔著為中部少數民族地區廣大農民農業技術的培訓、應用推廣和勞動力轉移培訓工作;承擔著學校周邊地區城鎮待業青年、下崗人員農業技術的培訓、應用和推廣工作;承擔著上級農業、林業、環境資源科研部門分派的研發工作。

　　四、擬定內部機構　　

　　內設中層管理機構10個,其中管理機構7個,社會團體2個和1個教學教輔機構。管理機構、社會團體為正科級單位,教輔機構為副科級單位。

　　(一)管理機構

　　辦公室、教務科、學生科、總務科、保衛科、招生就業辦、實習培訓科。

　　(二)社會團體

　　工會、團委。

　　(三)教輔機構

　　教研督導室

　　五、人員編制和經費渠道

　　(一)配套財政管理事業編制310?名(按《中等職業學校設置標準》規定的1:20比例確定)。

　　(二)擬定人員編制:

　　1.領導職數:校領導3名,其中:校長1名,副校長2名。中層機構領導職數:16名,其中:正職9名,副職7名。

　　2.崗位結構:教師崗位?264個,占編制總數的85 %,教輔人員和職員崗位46?個,占編制總數的?15 %。

　　六、各內設機構工作職責　　

　　辦公室:一、 協助校領導處理日常工作,負責綜合協調各科室(部門)工作;二、負責綜合材料及各種文件的起草工作;三、負責人事、文書檔案保密、機要管理和校園網絡安全管理工作;四、負責督促檢查、信息反饋、調查研究工作;五、負責上傳下達,互通情況工作;負責來人接待、對外聯絡及會議的組織工作;六、負責師生員工來信、來訪咨詢及解答工作;七、負責教職工工資調整、人事調動工作;八、負責制定學校發展建設規劃;九、負責學校財會,教職工“五項”保險管理,年度經費預算和政府采購計劃編報等工作;十、負責學校黨報黨刊征訂工作;十一、負責學校車輛調配、管理、保養、維修工作。

　　總務科;一、負責學校食堂管理工作;二、負責學校水電管理、維修保養及水電費、房租的統計、交繳工作;三、負責后勤公用物品的采購、國有資產入庫登記和安排保管工作;四、負責學校公共財產的管理工作;五、負責擬定學?；üこ探ㄔO項目(維修)計劃、預(結)算、合同起草及工程質量監督管理工作;六、負責學校教室、宿舍、住房及實習基地設備設施的管理維修工作;七、負責學校醫療衛生管理工作;八、負責學校綠化、美化校園和環境衛生管理工作。

　　教務科:?一、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅決貫徹黨的教育方針,組織好教學的全過程,教書育人,積極倡導尊師重教和為人師表的風尚,抓好教師的師德建設、政治學習和業務培訓,提高師資隊伍的思想與業務水平;二、編制學期(學年)教學工作計劃,做好學校實習基地建設與開發管理;三、做好期中、期末學科考核的組織及成績統計存檔工作,做好教學工作的檔案管理工作,做好新專業的開發工作,配合相關科室做好學生的管理教育和學籍管理工作;四、編制各專業的教學大綱、教學計劃,并督促教研室組織實施,積極進行教學改革,不斷改進教學手段,提高教學質量;五、負責審核各教研室工作計劃及教師的工作計劃,切實做好檢查落實工作,積極開展教研活動;六、負責組織教材及教學參考資料的訂購及供應工作,負責訂購、使用保管教學所需的掛圖、教具等;七、做好所有實驗室的管理、使用及儀器的訂購、保養、維護工作,保證實驗課的正常進行;八、建立教學質量標準,并定期進行教學質量檢查、分析、總結;九、做好教師的業務考核量化管理工作,建立并管理教師業務檔案,向學校提出教師獎懲方案;十、做好教師職稱評聘、業務培訓等方案編制工作。

　　學生科:?一、負責組織實施新生軍訓、入學教育和學生思想道德、日常行為規范的教育與引導工作;二、負責提出班主任人選,征求有關科室意見,報分管副校長審定后由校長任命;三、定期召開班主任例會,組織班主任進行業務學習和經驗交流,指導班主任做好班級建設工作,做好班主任考核工作,向學校提出班主任獎懲方案;四、協調保衛部門做好安全保衛工作;五、組織開展控煙、禁毒、心理與生理健康、禮儀等系列教育活動;六、負責管理學生學籍和檔案,審批學生的操行等級評定和畢業鑒定,提出學生畢業、結業、肄業和升、留級意見以及學生休、退、復、轉學和獎懲處理意見,辦理學生休、退、復、轉學手續和學生獎懲事宜;七、負責學生助學金核定和資助工作;八、配合教務部門搞好學生上課考勤、課堂紀律、學習考核等管理工作;九、配合總務后勤部門搞好學生住宿、膳食等生活管理工作以及搞好勞動等管理工作;十、與團委配合指導學生會組織學生開展第二課堂活動。

　　保衛科:一、貫徹執行國家有關治安保衛工作的法律、法規;二、開展普法、治安保衛和安全生產工作的宣傳教育,增強師生的法制意識和自覺維護學校治安秩序的意識;三、制定并組織落實各項治安保衛工作制度;四、根據工作需要選配治安保衛人員;五、落實防火、防盜竊、防突發事件等治安防范措施;六、預防和制止違法犯罪行為,維護學校穩定;七、及時向公安機關報告發生在學校的刑事案件、治安案件、治安災害事故并保護現場;八、調解內部糾紛,協助公安機關查處相關案件;九、幫助、教育學校有輕微違法犯罪行為的人員;十、管理校內從業人員管理,做好人員身份登記管理工作;十一、參與轄區社會治安綜合治理工作和學校社會治安綜合治理工作。

　　招生與就業辦:一、負責做好招生宣傳及招生信息管理工作;二、做好招生錄取工作;三、做好學生頂崗實習及畢業生的就業推薦工作;四、做好職業指導及就業信息的收集、整理、發布工作;五、做好學生就業創業指導工作;六、做好畢業生的跟蹤調查及就業市場分析拓展工作;七、負責制定畢業生就業方案及相關資料的發放工作。

　　實習培訓科:一、建立培訓體系,包括培訓課程庫、培訓師資、培訓考核評估實施等;二、編制各類培訓計劃,落實各階段的培訓任務;三、收集職業培訓的信息,做好職業培訓政策咨詢工作。與有關單位密切聯系,開展多種形式的職業技能培訓;四、負責組織各類技能培訓及鑒定工作;五、編制培訓課程表,組織實施培訓教學;六、負責培訓教材、教學參考書的編寫、預訂、采購、供應工作;七、負責配備培訓班班主任;八、負責制定和實施培訓教學管理制度;九、負責聘請培訓任課老師;十、負責培訓學員的的日常管理;十一、負責編制實踐教學計劃并對各實驗室和實習場所進行管理;十二、根據學校發展及教學需求,尋找培訓機構并與之建立友好關系,引入外部培訓資源;十三、負責本部門文件、資料的整理、匯總、立卷、歸檔和電子錄入工作。

　　工會:一、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,執行校黨總支和上級工會的有關指示和決議;二、支持行政負責人對行政工作行使職權,維護行政指揮系統的權威;三、協助學校做好教職工思想政治、法制法規和職業道德教育;四、負責加強工會組織建設,充分發揮工會組織作用,依法維護職工的民主權利,組織教職工參與民主管理和民主監督,協助有關部門做好校務公開工作;五、負責保障職工生活福利,維護女職工的合法權益,檢查學校貫徹執行《勞動法》情況;六、參加行政領導對教職工切身利益問題的討論和研究,與行政部門建立協商制度,維護國家、集體和職工的正當權益;七、會同有關部門負責籌備、組織召開教職工代表大會,貫徹執行教職工代表大會決議,并檢查大會決議和提案落實情況;八、負責會員會籍的管理和工會會員會費的收繳管理工作;協助有關部門抓好計劃生育和衛生工作;九、負責組織教職工開展有益于職工身心健康的群眾性文體活動;十、負責開展創建精神文明和職工之家活動。

　　團委:?一、負責學校團組織的思想建設,積極開展形式多樣的思想教育活動,不斷提高團員青年的思想道德素質和政治理論水平;二、負責學校團組織的組織建設,健全和規范團的各項工作制度,做好新團員的發展、超齡團員的離團和基層團組織的考核評比工作;三、負責組織和開展適合青年特點的校園文化活動和社會實踐活動,不斷豐富團員青年的業余生活,全面提高團員青年的綜合素質;四、負責做好推薦優秀團員入黨工作;五、掌握正確的輿論宣傳導向,負責學校宣傳報導工作;六、指導學校學生會和學生社團的工作,正確把握學生思想動態。

　　教研督導室:一、負責對全校教師教學管理、教學過程、教學質量的監督、檢查和評估。為促進學校教學工作,提高教學質量提出口頭與書面意見或建議;二、代表學校開展有重點的教學督促、檢查和指導工作,保證學校教學工作的決定、任務及規章制度得以順利貫徹落實,維護學校正常的教學秩序,確保教學質量不斷提高;三、監督、檢查日常教學工作,對各學科專業、課程和教材建設,人才培養方案和課程標準執行情況以及教師備課、課堂教學、教研活動、師德、教風、學風、考紀考風等教學環節進行檢查和指導,規范教學管理,評價教學質量與效果;四、通過聽課、召開師生座談會、教學檢查、實地考察、調查研究等方式方法開展督導工作;五、定期召開會議,研究教學督導過程中發現的問題,提出改進教學和教學管理的建議,及時向學校及相關部門反饋教學督導情況;六、做好學校督導工作資料的收集、整理和歸檔工作。